Bac Pro CGEH apprentissage

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Niveau : Bac Professionnel
Formation : Apprentissage
Lieu : CFA de Sées

Le Bac Pro Conduite et Gestion de l’Entreprise Hippique (CGEH) en apprentissage permet aux apprenants d’acquérir une expérience professionnelle qualifiée et d’exercer par la suite dans le domaine hippique.

Ce diplôme délivre la Capacité Professionnelle à l’Installation en agriculture ou permet de poursuivre en études supérieures.

Programme

Organisation

Admissions

Poursuite et débouchés

Témoignages

Je candidate

Programme

SECONDE

Matières Générales

Interprétation de phénomènes variés à l’aide de démarches et d’outils scientifiques
mathématiques, physique-chimie, biologie-écologie, TIM
Construction d’une culture humaniste
histoire-géographie, français
Développement d’une identité culturelle ouverte sur le monde
anglais, éducation socioculturelle, économie
Expérience du vivre et de l’agir ensemble dans le respect de l’autre
EPS, éducation morale et civique (EMC), éducation socioculturelle, TIM, EIE

Matières Professionnelles

Contexte des chantiers de l’aménagement
économie de filière
Les être vivants dans leur environnement
agronomie, zootechnie, biologie écologie
Mise en œuvre des opérations techniques des activités hippiques
hippologie, équitation, techniques professionnelles

PREMIERE ET TERMINALE

Matières Générales

Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
mathématiques, physique chimie, biologie écologie, TIM
L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
histoire géographie, français, éducation morale et civique, documentation
Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
anglais, éducation socioculturelle, français
Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
EPS, éducation morale et civique, éducation socioculturelle, histoire géographie

Matières Professionnelles

Pilotage de l’entreprise hippique
dossier de stage
La filière équine
économie professionnelle
Gestion de l’entreprise hippique
comptabilité gestion
Gestion d’une cavalerie et des prairies
zootechnie, hippologie
Travail du cheval
équitation, équitation théorique
Utilisation des équipements de l’entreprise hippique

Organisation

La formation se répartit entre des périodes en entreprise et des périodes au CFA (en général deux semaines par mois)
En Seconde : 17 semaines au CFA, 35 semaines en entreprise dont 5 de congés payés
En Première : 19 semaines au CFA, 33 semaines en entreprise dont 5 de congés payés
En Terminale : 20 semaines au CFA, 32 semaines en entreprise dont 5 de congés payés
Une semaine thématique consacrée à la sécurité et à l’éthologie est organisée durant l’année de Première

Admission

Pour rentrer en formation :

avoir 15 ans
sortir d’une classe de 3è (générale, SEGPA, Enseignement Agricole, Découverte Professionnelle), d’un CAPa ou d’un CAP
admission sur dossier scolaire

L’entrée en formation est définitive à la signature d’un contrat d’apprentissage.

Il est fortement conseillé d’avoir réalisé un stage découverte du métier avant de débuter la formation.

Entrée directe en Première sous conditions. Contacter le CFA pour plus de renseignements

Poursuite et débouchés

Poursuite d’études :
BTSa ACSE (scolaire ou en apprentissage), BTSa PA (en apprentissage)
Autres BTS
Insertion professionnelle :
Salarié polyvalent, responsable d’entreprise ou de centre équestre, écurie de concours, de courses ou de propriétaire…

Ils témoignent

06 Avr. 2022
Ronan

Formateur depuis 2013, j’ai en charge la coordination de deux formations, le CAPA Palefrenier soigneur pour des apprentis de 16-20 ans et le BPREH qui est une formation pour des adultes en reconversion dans la filière hippique.

J’ai découvert au CFA une pédagogie particulière basée sur le retour d’expérience en entreprise des apprentis. Les formations par apprentissage permettent à des jeunes de valoriser leurs compétences professionnelles et souvent de retrouver une motivation pour le travail scolaire, les exemples de réussite sont nombreux avec parfois de beaux enchaînements CAP, BAC PRO, BTS…

Pour les formations adultes, mon travail consiste à accompagner des porteurs de projets dans la réalisation concrète de leur installation. C’est une mission très enrichissante et un réel plaisir de voir leurs projets se construire, évoluer au cours de la formation et passer ensuite au stade de la réalisation.